Descrizione
Il documento denominato PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA vuole essere un punto di riferimento e una guida d’informazione riguardante l’accoglienza, l’integrazione e l’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES) all’interno della nostra scuola, con particolare riferimento agli alunni che presentino disturbi specifici di apprendimento.